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1939年隆冬，武乡县熬垴村，一场文艺座谈会气氛凝重。朱德总司令面临晋东南文艺界代表，宣布振聋发聩的召唤：“笔杆有必要赶得上枪杆！”会场中，一幅日伪改造的“判官图”《神判》在传阅，敌人的文明浸透激起激烈气愤。鲁艺木刻工作团的成员们攥紧了拳头——一场没有硝烟的文明战役，已火烧眉毛。
1939年底，抗日战役进入战略对峙阶段。日军对山西根据地进行军事“扫荡”的一起，更以“日中亲善”为幌子，使用“宣抚班”大举推广文明殖民。他们狡猾地篡改年画等民间艺术方式，散播亲日思维，试图利诱人心，将山西变为其思维殖民地。
日军的猖狂，引起了中心北方局和八路军总部的高度警惕。1939年11月28日，在中华全国文艺界抗敌协会晋东南分会建立大会上，朱德提出，有必要有组织的推进敌后文艺运动，文艺工作者要以笔杆抗战，冲击屈服退让的危机，揭穿敌寇的诡计，发扬抗战的真理，保证为中华而战。同年12月，在中心北方局举行的晋东南文艺界座谈会上，朱德针对文艺宣扬工作中“笔杆子赶不上枪杆子”的问题进一步着重，对敌人的宣扬应当给予反击，文艺工作的使命是宣扬党和公民联合一致抗日的方针和八路军的战绩。
旧历年关将至，日伪损坏导致传统年画缺少。中心北方局宣扬部部长李大章敏锐捉住机遇，指示木刻工作团：“搞出一些大众需求的新年画！”此刻，已扎根八路军总部数月的木刻工作团在实践中深入领会：唯有创造大众脍炙人口的著作，才能够有用宣扬发动。民间年画，这把敞开民意的钥匙，成为抢夺文明话语权的要害兵器——一场用大众了解言语进行的“宣扬白刃战”就此打响。
但是，在物资匮乏的根据地创造套色新年画，困难重重。技能上，晋东南年画选用套色水印木刻，木刻工作团虽在长治观摩过，但实在的操作仍是巨大应战。物资上更是极点缺少，钢板、颜料、必需的有光纸……无不稀缺。
方法总比困难多，才智藏在大众中。木刻工作团在造访中发现，邻近寺庙印制“灵签”选用木版水印。循着头绪，他们找到刻字匠赵四，请他到驻地帮助。又得知华北新华日报社的赵思恭通晓套色技能，便拜其为师，一步步霸占印制难关。物资匮乏，大众路线显威力。木刻工作团借来的牌子成了案板，砖头、木柱、夹板代替了压纸钢板，报社收购员冒着危险在敌占区收购有光纸和颜料。靠着这些“土方法”，把不行能变成了或许。与此一起，创造紧锣密鼓。木刻工作团以传统年画为蓝本，奇妙融入抗战思维、武装斗争、出产运动和政权建设的主题，创造出民众易于承受又充溢战役气味的全新年画。
在很多新年画中，胡一川创造的《军民合作》可谓经典。画面中一位头戴棉帽、身穿黑袄白裤的农人，正大步流星地牵着一匹驮满木箱的黑驴赶路。木箱上“木柄手榴弹”字样清晰可见，鞍上写着“日行千里”“夜走八百”。农人肩搭旱烟袋，警惕地回头张望，专心只想将弹药安全送达前哨兵士手中。
这幅经典的著作完成了木刻版画创造范式的两层打破，在视觉传达上，探究“黑木刻”转向“白木刻”，从民间年画中罗致营养，以简练的线条和直白的布局替代了是非比照激烈的艺术风格，让广大大众能看懂、易承受；在承载内容上，由“个人表达”转向“集体主义”，摒弃了以创造者个人视角去解构战役、宣扬抗战思维的创造方法，而是以根据地军民的视角，具象化地将军事运输场景转化为年画式叙事，使民众形象升华为抗战精力图腾，展示了根据地公民在抗日战役中军民鱼水情深、万众一心的精力面貌。可以说，当是非色块转向明快干练的线条，这不只是木刻创造技巧的严重跨过，更成为文艺通向大众的桥梁。
为赶制年画，木刻工作团日夜奋战。邻近乡民、矿工、路人被招引，纷繁围观，乃至有人想掏钱购买。这既鼓动了士气，也验证了新年画的招引力。腊月廿三，襄垣县被焚毁的西营集市迎来传统“花画集”。胡一川、杨筠带着新年画“摆摊”，与传统年画商贩唱起了“对台戏”。新颖的内容、生动的方式瞬间点着集市的热心。“一角钱八张！”的实惠价格，引得大众争相抢购。几千幅年画，不到三个小时就销售一空。老乡们乃至追到驻地求购，连张贴在村里的宣扬画也被揭下收藏。承载着抗战信仰的新年画，悄然替代了“麒麟送子”“招财进宝”等传统年画，联合抗战、自给自足的思维，无声地融入了百姓生活。
这场新年画热潮，也赢得了首长们的高度赞誉。朱德、陆定一必定其“成功，方向正确”；、李大章称誉是“英勇的测验，十分成功”。彭德怀亲笔致信给木刻工作团，“许多艺术工作者口喊大众化，实践上没有实践做到，而你们已向这方面先走了一步……”
穿越时空，《军民合作》中那洪亮的驴蹄声，依旧在艺术史长廊中回响。它不只创始了“民间方式+民众发动”的经典范式，更是艺术民族化、大众化“我国范式”的前锋。当胡一川将农人的烟袋、毛驴的辔头转化为美学符号，艺术便真实回到了公民手中。这幅诞生于烽火硝烟的著作昭示着一个真理，最巨大的艺术立异，往往淬炼于最困难的前史熔炉。它用最真诚的画面告知咱们，即便在最寒冷的隆冬，我国公民天下兴亡、责无旁贷的爱国情怀，永不褪色。（作者系山西传媒学院山西赤色文明资源研究中心教师、博士）
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